Inscriptions au catéchisme 2025-2026 :
Samedi 06 septembre 2025:
* entre 9h30 et 12h à l'Eglise de La Bouilladisse
* De 14h-17h au forum des ASSO en ville
* déranger votre prêtre en sonnant au presbytère de la Bouilladisse
La catéchèse est proposée sur :
La Bouilladisse
les mardis à partir de 16h30 (sauf vacances scolaires)
La catéchèse s'adresse aux enfants du primaire et a comme volonté de les accompagner dans la croissance de leur vie chrétienne, dans un approfondissement de la vie spirituelle et de leur connaissance du mystère chrétien.
La catéchèse s'adresse bien entendu aux enfants qui ont eu la grâce d'être baptisé bébé mais elle est particulièrement attentive à l'accueil des enfants qui entament un cheminement jusqu'au baptême, tous sont les bienvenus !
N'hésitez pas à prendre contact avec la paroisse pour les différentes modalités.
Eveil à la foi
Quand ?
Tous les dimanches à 10h45 à la Bouilladisse
lors de la messe, tous les enfants (- 7 ans) sont invités à rejoindre
les animateurs, animatrices pour un temps après l'Oraison. leur
rencontre se déroule pendant la liturgie de la parole.
Les
enfants (+ 2 ans ) qui demandent le baptême sont aussi invités avec
leur parents à participer au moins 6 - 7 rencontres avant la célébration
de leur baptême.
Le Texte National pour l’Orientation de la Catéchèse en France (p83-84) précise :
" L’âge
de la petite enfance (entre 3 et 6 ans) est un moment important pour le
« devenir chrétien ». A cet âge de la vie, il convient de développer
des propositions qui privilégient l’imprégnation. Le petit enfant se
familiarise avec des manières de prier en s’imprégnant de la prière de
ceux qui l’entourent ; il apprend à poser des gestes de la foi en
imitant ceux qui les font avec lui ; il aime écouter des histoires en
osmose avec la personne qui les lui lit. A cet âge, toute proposition
s’appuie donc nécessairement sur la présence des parents et de la
communauté humaine proche des parents.
Dans
le cadre de cet éveil à la foi des tout-petits, il importe de proposer
des célébrations spécialement ajustées à la petite enfance. Elles sont
un lieu irremplaçable de familiarisation avec la liturgie et la prière
chrétienne. En accordant une place importante aux récits bibliques,
elles contribuent à forger une mémoire de la foi. Il convient seulement
de considérer le petit enfant dans son environnement familial. Tout ce
que vit un tout-petit a nécessairement des répercussions sur sa famille
et inversement. "
Comment le mettre en oeuvre ...
L’éveil
à la foi chrétienne est indissociable de l’Eveil à la vie humaine. Pour
l’enfant, il s’agit d’un temps d’imprégnation de Dieu,
d’expérimentation de son amour infini dans sa vie et à travers tous ses
sens.
Quatre
portes d’entrée ou chemins cohabitent pour rejoindre chaque enfant dans
sa sensibilité permettre une initiation à la vie chrétienne. Ces
chemins sont complémentaires et nécessaires pour résonner avec la vie de
l’enfant.
Chemin de la vie : Au
quotidien, l’enfant fait des expériences en permanence qui lui donnent
envie de vivre et de grandir. Dans la foi, ce chemin permet à l’enfant
(et ses parents !) d’apprendre à contempler et nommer la présence et
l’amour de Dieu créateur et Père dans sa vie à partir de sa propre
expérience.
Chemin de la Parole : Pour
vivre, un enfant a besoin qu’on lui adresse la parole. Elle lui permet
de se construire et de parler à son tour. Dans la foi, ce chemin aide
l’enfant à s’éveiller à la foi avec les termes justes pour parler de
Dieu. Il permet de donner à l’enfant une grande diversité d’images et de
discours de Dieu.
Chemin de la communauté : Les
enfants font partis de groupes ou de communauté (école, classe,
famille...). Pour la foi, connaitre la communauté dont il fait parti est
important. Ce chemin permet de sensibiliser l’enfant à l’ouverture aux
autres, l’aider à prendre conscience qu’il est un des maillon de la
grande chaîne des croyants et qu’il appartient à une communauté de
chrétiens.
Chemin de la prière : L’enfant
découvre ce qu’est la prière et quels peuvent en être les fruits. Il
apprend à prier à travers des mots ou des gestes. Il s’initie à l’écoute
de lui-même et des autres.
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